sábado, 19 de septiembre de 2015

Contenido II Unidad

Colegio San Antonio
Isabela
Departamento de Español

Curso: Español Avanzado
Grado: 12mo

Contenido: II Unidad

A) Lengua:

Se estudian las características del español en Puerto Rico (pronunciación, rasgos morfosintácticos y aspectos léxicos).  El propósito es que el estudiante conozca y utilice su idioma como el recurso fundamental para la expresión y entender su entorno cultural. Se pretende que el estudiante se compenetre con la realidad lingüística puertorriqueña y obtenga un panorama completo de lo que la asemeja al español estándar y lo que la distingue de este para constituir lo que es la norma culta, de la que se desprende el criterio de corrección del español de Puerto Rico.

Objetivo específicos: El/la estudiante:
  •  reconocerá los rasgos del español de Puerto Rico en el contexto dialectal antillano.
  •  identificará diferencias entre el español de Puerto Rico y el español estándar
  •  explicará el concepto“norma culta”
  • identificará los aspectos de pronunciación, morfosintácticos y léxicos correspondientes a la norma culta del español en Puerto Rico
  • reconocerá vulgarismos y expresiones anglicadas: léxicas y morfosintácticas 
Lecturas sugeridas:
                                               
    1.   El español de Puerto Rico de Manuel Alonso,  Humberto López Morales
    2.   Investigaciones lingüísticas sobre el español de Puerto Rico
    3.   El léxico básico, Amparo Morales de Walter
    4.   El léxico disponible, Humberto López Morales
    5.   La enseñanza de la lengua materna,  Humberto López Morales
    6.   El español del Caribe,  Humberto López Morales
    7.   El habla campesina del país, Manuel Álvarez Nazario
    8.   El español de América, Humberto López Morales
    9.   El español de Puerto Rico: historia y presente, María Vaquero de Ramírez
  10.   Defensa apasionada del español, Axel Grijelmo
  11.   El español de América, John M. Lipski






B) Literatura: Lecturas sugeridas

Hacer referencia a La carreta (leída en 10mo)
(Papo Impala está quitao)

  (*Este bosquejo de contenido está basada en el curso diseñado por el Profesor Cotto:                      https://sites.google.com/site/cottoespanol)

domingo, 16 de agosto de 2015

Contenido de la primera unidad


I Unidad: La comunicación.(conceptos linguísticos)

A. Lengua
      1. La comunicación asertiva (Presentaciones Power Point)
           a) Las cuatro artes del lenguaje
           b) El contexto formal o informal
           c) Posibles barreras de la comunicación
           d) Elementos escenciales del acto comunicativo

       2. El signo linguístico (Presentaciones Power Point
            a) Ferdinand de Saussure
            b) Elementos que lo componen: significado y significante
            c) Características: arbitrario y lineal
            d) Tipos de signos: verbal y no verbal
            e) Fenómenos del signo linguístico: polisemia
           
       3.  Funciones del lenguaje
  
       4. La palabras y su intención (Cuando el escrito es informativo y persuasivo) (Manual de       redacción, páginas 27-33)

Referencias:

Feliciano, J.. (2013). Manual de redacción. Puerto Rico: Ed. Plaza Mayor.  
B. Literatura (Ensayo)
Lecturas sugeridas:

A. “La palabra”, Pablo Neruda
B. “Creer y pensar”, Ortega y Gasset
C. Sentido común”, Ernesto Sábato

Las funciones del lenguaje

 En estos dos vídeos se resumen las funciones del lenguaje. En el primero verán distintos escenarios que ejemplifican las funciones. El segundo es más explicativo, encontrarán características y definiciones escritas. ¡Disfrútenlos!


jueves, 18 de junio de 2015

¡Bienvenid@s!

Esta página está diseñada para los estudiantes de Español Avanzado del Colegio San Antonio de Isabela. El propósito es uno educativo, facilitarte una guía de estudios complementaria al material distribuido y archivado en tu Portafolio.  En la misma encontrarás las lecciones discutidas en clase.